为深化校际合作、提升教学教研质量，５月２２日上午，濉溪职业技术学校党总支书记李强率对口升学系专业课教师团队，赴蒙城县职业教育中心开展意义深远的教学教研交流活动。

交流伊始，蒙城县职业教育中心党委书记潘勇热情欢迎濉溪职业技术学校一行。座谈会上，潘勇详细介绍了该校基本情况、办学理念、专业建设成果及校企协同育人机制。他指出，学校将对口升学与职业技能大赛作为发展引擎，构建了普通中职、对口升学、３+２　五年一贯制办学及职业培训四大培养板块，并与多所高校合作，为学生搭建多元成才通道。这让濉溪职业技术学校教师对蒙城县职业教育中心的办学体系有了全面认识。

座谈会后，交流活动进入实践环节。双方教师迅速对接，开展实地考察与交流。

在校园环境参观中，濉溪职业技术学校教师发现蒙城县职业教育中心校园文化建设独具匠心，专业展示墙、学生作品长廊等充满职业教育特色，营造了浓厚的氛围。班级管理方面，蒙城县职业教育中心采用的小组合作管理模式，让学生分组承担班级管理任务，培养了学生的责任感和团队合作精神，濉溪职业技术学校教师认为值得借鉴。

专业实习实训基地内设备先进、场景模拟真实，为学生提供了良好的实践环境。基地教师介绍实训课程注重培养学生创新思维和解决实际问题的能力，双方教师就实训课程的教学内容、方法和考核方式深入探讨，寻求理论与实践结合的最佳路径。

随后，濉溪职业技术学校教师按专业分组参与教研活动并观摩校级公开课。

电子专业公开课上，教师以实际电子产品故障维修项目为载体，将理论与实践紧密结合，学生分组操作，教师适时引导。课后，双方教师就课程设计、教学环节安排和学生评价展开交流，探讨优化电子专业教学的办法。护理专业公开课模拟医院病房场景，让学生进行护理操作演练，双方教师围绕护理技能培训的规范性和实用性、学生沟通能力和人文关怀精神培养展开讨论，为护理专业教学改进提供新思路。

此次教学教研交流活动成果丰硕，为两校搭建了相互学习、共同提升的平台，实现了办学理念优势互补和资源共享。濉溪职业技术学校教师收获满满，对先进教学理念、方法和管理经验有了更深刻理解。

下一步，濉溪职业技术学校将结合自身实际，吸收先进经验融入教学教研和管理工作。优化专业设置，根据市场需求和行业趋势调整新增专业；加强师资队伍建设，通过内部培训、外出进修和校际交流提升教师专业素养和教学能力；深化产教融合，与企业合作建立更多校外实习实训基地，邀请企业专家参与人才培养方案制定和课程开发，提高人才培养质量，为区域经济发展培养更多优秀技术技能人才。

同时，两校计划建立长期教学教研合作机制，定期开展教师互访、学生交流和联合技能竞赛等活动，深化合作、拓展领域，共同推动职业教育事业发展，为社会输送更多适应时代需求的优秀人才。