任课教师职责（试行）

教学是学校的中心工作，培养具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质劳动者和技术技能人才，是教学工作的根本任务。因此，每位任课教师应切实做到：

1.正确贯彻执行党和国家的教育方针，学习“职业教育法”、“教育法”、“教师法”、“职教二十条”等。遵守教师职业道德规范，树立学生主体意识，充分发挥教师主导作用，对全体学生负责，教书育人，寓思政教育与学科教学中，并协助班主任培养良好学风班风，为人师表，发扬奉献精神。

2.认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动，服从学校的分工，完成教学计划和任务，尽职尽责。

3.努力学习职业教育理论和本学科的专业知识和专业技能，关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加校内外的教研活动和教改试验，不断提高自身的文化修养、信息和专业素养，认真总结教学经验，写好教学反思，教学案例，随堂笔记，撰写教学论文。

4.热爱本职工作，主动完成所承担的教学任务。努力学习教学大纲，钻研教材，研究学情，精心备课，不断优化教学设计，打造精品课堂，形成创新高效的教学风格。

5.教师按照学校排定的课表和作息时间表准时上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，完成预定教学计划和任务，注重学生创新、创业精神和自主能力的培养。狠抓技能培养和职业素养，积极创新，发展特长，增强竞争意识，使学生真正学得一技之长。      6.按时布置作业并注意作业的科学性、实效性，及时认真批改，并注意引导学生学习方法的改进。

7.根据学生特点，因材施教，做好学困生的转化工作。组织辅导学生兴趣小组活动，培训学科竞赛队伍。

8.搞好教学质量的检查工作。按照学校教学要求，认真做好出卷、监考和批阅工作，实事求是做好试卷的分析讲评工作。学期总评成绩评定比例：过程考核占30%；期中考核占30%，期末考核占40%组成。

9. 教师做到不无故不上课，上课不迟到，不中途离岗、不私自调课、不拖堂，不缺课，不提前下课，否则认定为教学事故。授课过程中，教师要严格执行课堂教学规范，做好课堂管理，并注重自身的仪容仪表、教态和言行等。一学期发生两起或两起以上教学事故的教师，给予以一定的经济和行政处分。

10.服从教导处、教科室及其它处室的工作安排，认真填写教师发展报告册。